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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Qué te parece si hacemos un experimento para que entiendas mejor lo que sucede, fíjate muy bien lo que necesitamos:

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¿Cómo son los objetos?

Entonces hay objetos que pueden compartir varias características, pero mejor hagamos una actividad para reafirmar todo lo

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Mis actividades durante el día

¿Qué te parece para entender mejor este tema hacemos un juego? Pon atención a las indicaciones.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Escribe en tu cuaderno para que el maestro vea que sí lo recordamos.

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Conozco y cuido el lugar donde vivo

la puedes usar para guardar tus calcetines o un envase lo puedes utilizar para sembrar una planta, o seguramente en tu casa

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Clasificamos y cuidamos a las plantas

Porque nos dan el aire limpio que necesitamos para poder vivir.  

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Clasificación de los animales

¿Qué otros criterios podemos usar para clasificar?

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El entorno y algunos de sus cambios

Los elementos sociales son todos los que las personas crean para poder vivir mejor, por ejemplo: una mesa, una casa, una

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El croquis y los trayectos

Para recordar mejor estas ideas que te parece si trabajamos en este croquis, pero antes escribe la palabra “Croquis.”

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Somos únicos y valiosos

Estas lista y listo para empezar.

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Mi cuerpo y su cuidado

Para tener una mejor idea observa el último video. Video.

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Bienvenidos a segundo grado

nuestra convivencia, ahora que estás en segundo grado comprenderás mejor este tema, así que para continuar pon mucha atención

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Mis derechos día con día 1

Para ello observa el siguiente video para descubrir si se respeta el derecho a jugar que tienen las niñas y niños, en los

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Lo que hacemos diariamente 2

En tu libro de texto de Conocimiento del Medio , Segundo grado, completa la tabla que se encuentra en

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Lo que hacemos diariamente

por ejemplo, hay quien se levanta de la cama, hace ejercicio, se asea, y desayuna para irse a trabajar.

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