Contenido · Ficha de clase

A encuadernar nuestros instructivos

Cómo hacer calaveritas. Cómo hacer flores de cempasúchil. Instrumentos y juguetes. Cómo hacer un tambor.

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¡Las ensaladas de mamá!

¿Qué es lo que pretende vender este anuncio? ¿Cuál es la frase más llamativa? ¿Es realmente posible lo que ofrece o no?

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Los anuncios en nuestra comunidad

Identificarás en el entorno lo que se anuncia, quien lo hace y cómo lo hace. ¿Qué hacemos?

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¡Rima la rima!

Y para concluir con esta sesión, recuerda lo que has aprendido: A identificar estrofas en coplas populares.

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¡Nuestros anuncios!

Que los anuncios deben contener los datos necesarios, como son: qué se vende, cuánto cuesta, quién lo vende y cómo contactar

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¿Cómo cambia el significado?

¿Cómo cambia el significado?

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Reorganizamos las actividades escolares en casa

Han logrado una rutina de trabajo y lo tienen escrito en un cuadro de doble entrada cómo éste en el que cada semana saben

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Leamos datos interesantes

Español, segundo grado, en la página 30, y a escribir lo que ya sabías, lo que aprendiste y lo que no encontraste en el texto

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Usando y comprendiendo instructivos

, y así repasas lo que ya sabes respecto a cómo se hace un instructivo.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

—Sí señor, ¿Cómo lo adivinó? —Pues, por el mecatito del cual la traes amarrada.

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Sí, lo primero es que debe gustarte a ti para que lo puedas recomendar a otros.

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Las palabras escondidas

Es el “aguacate”, ¿Cómo lo puedes saber?

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¿Qué se anuncia?

Reflexiona lo que se anuncia en cada ejemplo: ¿Cómo se puede conseguir lo que se ofrece?, ¿Tiene imágenes?

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A encuadernar nuestros instructivos

Cómo hacer calaveritas. Cómo hacer flores de cempasúchil. Instrumentos y juguetes. Cómo hacer un tambor.

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Pegando y separando palabras

A lo mejor si te gusta estudiar, pero si te dan a escoger, prefieres festejar tu cumpleaños. ¿Pero qué crees?

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