Contenido · Ficha de clase

Clasificación de los animales

¿Qué otros criterios podemos usar para clasificar?

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El entorno y algunos de sus cambios

¿Qué te parece si los recordamos para comenzar?

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El croquis y los trayectos

En segundo grado, vas a organizar información y para eso usamos los esquemas, para que posteriormente podamos recordarla

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Somos únicos y valiosos

Estas lista y listo para empezar.

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Mi cuerpo y su cuidado

Mi cuerpo y su cuidado

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Bienvenidos a segundo grado

Para fortalecer tu habilidad lectora intenta leer las acciones que se mencionan abajo de cada imagen.

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Mis derechos día con día 1

Para ello observa el siguiente video para descubrir si se respeta el derecho a jugar que tienen las niñas y niños, en los

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Lo que hacemos diariamente 2

Utiliza el siguiente cuadro comparativo, para que sea llenado, en el escribirás las actividades que realizan durante los

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Lo que hacemos diariamente

Mi lugar, Chacahua, Oaxaca.

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

¿Las plantas se mueven para conseguir alimento?

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La Revolución Mexicana y la tecnología

Por ejemplo, dibuja una pelota en diferente ubicación y pasa las hojas para que simule el movimiento de la pelota.

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Animales diurnos y nocturnos

para alimentarse.

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

para explica algunos cambios que has visto en la sesión de hoy.

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Lo que necesitan los animales

Énfasis : Reconocer algunas necesidades básicas de los animales con el fin de proponer acciones para el cuidado

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Busco información y redacto notas

¿Qué acciones podrían realizar para que esto no ocurriera?

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