Resultados para: «simulaciones»
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· Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
Aprendizaje esperado:
Reconoce que los sentimientos se construyen a partir de las personas, cosas o situaciones
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· Ficha de clase
Somos personas únicas y valiosas
Con base en eso relaciona el rostro de la niña o niño que manifiesta la emoción en cada una de las situaciones.
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· Ficha de clase
Somos personas únicas y valiosas
Con base en eso relaciona el rostro de la niña o niño que manifiesta la emoción en cada una de las situaciones.
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· Ficha de clase
¿Cómo divido?
Trabajarás con situaciones que implican operar con fracciones.
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· Ficha de clase
¿Cómo divido?
Trabajarás con situaciones que implican operar con fracciones.
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· Ficha de clase
Resolución de ecuaciones de segundo grado de la forma 〖ax〗^2+c=0 con operaciones inversas
v=UAupEA_QxxI
Observaste dos situaciones; en una de ellas, las áreas, como los elementos elevados al cuadrado se pueden
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· Ficha de clase
Resolución de ecuaciones de segundo grado de la forma 〖ax〗^2+c=0 con operaciones inversas
Una de las situaciones que se rescatan es que la mesa no debe perder su superficie total, pues sólo se trataría de cambiar
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· Ficha de clase
Factor común. Problemas geométricos
la manera en que ustedes organizan sus conocimientos para darle una solución apropiada.Por eso, resolver problemas o situaciones
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· Ficha de clase
Nos vamos de excursión
Aprenderás a resolver situaciones de reparto.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¡En la torre del miedo!
Enfrentar las situaciones difíciles también es una forma de regular nuestra emoción.
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· Ficha de clase
El laboratorio de cosas repulsivas y algo más
¿Sabías que, el asco o desagrado también se manifiesta cuando observas situaciones en la sociedad que te molestan mucho?
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· Ficha de clase
Reconozco los conflictos y actúo
Recuerda que cuando los conflictos no se resuelven crean situaciones negativas.
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· Ficha de clase
Reconozco los conflictos y actúo
Recuerda que cuando los conflictos no se resuelven crean situaciones negativas.
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· Ficha de clase
Formando lazos
Hay barreras que se los impiden y no es porque ellos quieran, son situaciones, que muchas veces, salen de su control o no
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
Aprendizaje esperado:
emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenarios y situaciones
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