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Los triángulos son fantásticos

Para comenzar con la sesión identifica los cuadriláteros.

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Construyendo mi tabla de multiplicar

Tablero 1 x 10 6 x 3 6 x 2 5 x 5 3 x 3 7 x 4 8 x 5 4 x 4 9 x 5 9 x 8 7 x 6 x 1 Usa la siguiente “Tabla de

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Multipliquemos por 5 y por 10

Actividad 1 Lee con atención lo siguiente.

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¿Es lo mismo?

t=110Del minuto 1:50 a 2:27En esta sesión la pondrás en práctica ayudando a unos amigos que tienen un conflicto.

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La feria de las multiplicaciones

x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 4 4 8 12 16

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Grupo de botones

Para concluir con la sesión, vas a jugar con una ruleta y con un dado decaedro.

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Continúa la sesión, con la siguiente situación.

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¿Cuáles animales viven más años?

En esta sesión aprendiste a ordenar de menor a mayor la cantidad de años que viven algunos animales.

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Suma y resta para obtener un resultado

del renglón 4 y el renglón 5 para obtener el renglón 9 Para continuar con la sesión, trabajarás de manera muy parecida,

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Construyendo nuestra línea de vida

Para concluir con la sesión, como ya lo mencionaba Vero en el último año, se han presentado algunos acontecimientos que han

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Cubos mágicos

Esta sesión estará muy divertida ya que ocuparemos un cuerpo geométrico para realizar otras figuras.

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Constructores de polígonos

Para continuar la sesión, continua con el siguiente reto.

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Usamos lo aprendido

Observa que hay 7 rectángulos, 2 de los ojos + 2 de los brazos + 2 de las piernas + 1 del cuerpo, anótalo.

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Balanza romana

Para hacer esta actividad vas a utilizar los siguientes objetos: 1 bolsa de canicas. 1 muñeca. 1 cuerda. 3 libros. 1 juego

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Trazando figuras geométricas

Abre tú libro de matemáticas segunda grado en la página 114 y 115 Iniciarás la sesión jugando a “Pescar figuras geométricas

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