Resultados para: «repartir-lo-que-sobra»
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· Ficha de clase
Clasificamos y cuidamos a las plantas
¿Qué hacemos?
Tendrás que ponerte atenta/o con todo lo que verás en esta sesión.
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· Ficha de clase
Clasificación de los animales
Hoy recordaste que:
Además de clasificarlos por su color o por lo que cubre su cuerpo lo podemos
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· Ficha de clase
El entorno y algunos de sus cambios
por qué consideramos que es así.
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· Ficha de clase
El croquis y los trayectos
Voltea a tu alrededor, todo lo que observas es tu entorno. ¿Qué hay en tu entorno?
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· Ficha de clase
Somos únicos y valiosos
¿Qué es lo que observan?
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· Ficha de clase
Mi cuerpo y su cuidado
Sigue cuidándote y cuidando a los demás platicando con tu familia sobre lo que aprendiste el día de hoy.
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· Ficha de clase
Bienvenidos a segundo grado
Vamos a presentarte las siguientes imágenes y después anota qué es lo que observaste.
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· Ficha de clase
Mis derechos día con día 1
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¿Qué te pareció el video?, ¿tomaste foto de lo que crees que son los derechos?
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente 2
Lo que hacemos diariamente 2
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente
Lo que hacemos diariamente
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· Ficha de clase
¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
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· Ficha de clase
La Revolución Mexicana y la tecnología
https://youtu.be/xuIcfvDElJ4
Gracias al cinematógrafo hoy se tienen muchas imágenes de lo que sucedió en aquella
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· Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
¿Por qué crees que lo colocarías en la otra parte de la hoja?
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· Ficha de clase
¿Qué observamos durante el día y la noche?
¿Qué observamos durante el día y la noche?
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· Ficha de clase
Lo que necesitan los animales
Lo que necesitan los animales
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