Resultados para: «puertos-maritimos»
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¿Quisiste decir
puertas?
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· Ficha de clase
Escribimos las recetas correctamente
Para recordar lo puntos a considerar, vas a leer la pág. 154 de tu LTG.
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· Ficha de clase
Repasando la redacción de un proceso de elaboración
Portarretrato, comas, conectores, puntos y orden.
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· Ficha de clase
La sopa de adjetivos y adverbios
Responde a la pregunta, ¿Cuánto tocaron las puertas?
También hay un adjetivo, “hambrientos”.
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· Ficha de clase
¡A mezclar instrucciones!
antisépticas actúan como desinfectantes y expectorantes porque facilitan la expulsión de flemas, se pueden encontrar puestos
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· Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
Como puedes ver en el cuadro comparativo, los únicos puntos donde coinciden las características de ambos tipos de preguntas
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· Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos
Recuerda que respetar la diversidad de las lenguas y culturas de los pueblos indígenas es reconocer su dignidad y su aporte
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· Ficha de clase
Leemos poemas
En el poema que leíste, el énfasis está puesto en lo que el autor ama o le gusta animales, flores, piedras hermosas, aves
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
En esta sección generalmente dicen cómo se van acomodando en la tabla general según los puntos que van haciendo en cada juego
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· Ficha de clase
Manifiesto respeto hacia los demás
significa que compartamos la misma opinión, significa que aceptamos que la otra persona tiene derecho a tener sus propios puntos
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· Ficha de clase
Para recrear la imaginación
En México los pueblos indígenas escuchan música, cantan y bailan en las fiestas de su comunidad durante el inicio y al final
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· Ficha de clase
Mis derechos lingüísticos
municipios del estado de Chiapas, ahí llegan personas principalmente hablantes de español y de tsotsil por eso en ella he puesto
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· Ficha de clase
Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez
Se realiza a los niños de cuatro meses relacionado esto con los puntos cardinales y las estaciones del año, y a las niñas
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· Ficha de clase
Actividades comunicativas
El novelista Stephen King, dijo la siguiente frase:
“No tenía idea de la cantidad de puertas que puede abrir el simple acto
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres o tradiciones
Énfasis: identifica semejanzas o diferencias con otros pueblos
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Un texto bilingüe español-tojol-ab’al
Los pueblos Tojolabales se autonombran tojolwinik’otik que quiere decir, hombres legítimos o verdaderos.
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