Resultados para: «protones»
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· Ficha de clase
No a la discriminación, si a la igualdad
para Prevenir la Discriminación y la Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México, sino también de la forma como proponen
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· Ficha de clase
Leyes y tratado: una solución contra la discriminación
Se propone que elabores un cartel que promueva o fomente el conocimiento de las diversas leyes que velan por el cumplimiento
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
Para que te queden claros los tipos de discriminación más frecuentes, se propone que realices una breve actividad.
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Para recapitular lo expuesto hasta ahora, se propone elaborar un cuadro en el cual anotes los grupos a los que perteneces
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· Ficha de clase
Igualdad de género en la vida política
¿Qué podrías proponer, para propiciar mejores condiciones educativas para mujeres y hombres?
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Para recapitular lo expuesto hasta ahora, se propone elaborar un cuadro en el cual anotes los grupos a los que perteneces
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
Para que te queden claros los tipos de discriminación más frecuentes, se propone que realices una breve actividad.
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
través de él los seres humanos hacen contacto con otras personas, piden favores, explican razones, preguntan, entienden, proponen
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· Ficha de clase
Para todo conflicto hay una solución
Se propone que realices la siguiente actividad, completa las siguientes frases.
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· Ficha de clase
Conflictos: elementos y tipos
En el siguiente esquema se propone el análisis con base en la identificación de cinco componentes:
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· Ficha de clase
Mi sueño un mundo de paz
¿Podrías proponer entonces que tu mundo futuro debería ser democrático, justo, igualitario, responsable y asertivo?
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
A partir de este ejercicio la maestra pidió a Juan y Carlos proponer una solución.
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· Ficha de clase
Convivamos en paz
Es por ello, que se propone que realices la siguiente autoevaluación, revisa las siguientes preguntas y las opciones de respuesta
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· Ficha de clase
Lleguemos a un acuerdo
Proponer, sugerir y recibir retroalimentación con aprecio y señalar aspectos positivos de la otra persona.
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· Ficha de clase
El camino de la solución es la disposición
caso concreto de violación sistemática de los derechos de las minorías étnicas por parte del gobernante de una nación y proponer
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