Resultados para: «plan-de-ahorro»

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Cantando se aprende mejor
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Cantando se aprende mejor
Crearás secuencias de movimiento y sonido a través de la exploración de cantos de nunca acabar y cantos de repetición.
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Crear y ser diferentes cuerpos
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Crear y ser diferentes cuerpos
Y ahora vamos a seguir experimentando con un juego de acción-reacción. ¿Acción-reacción?
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Mi cuerpo expresivo
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Mi cuerpo expresivo
Ahora la pelota va a ser de hierro. Realiza la secuencia una vez más con esta sensación de pesadez.
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Un concierto didáctico de ópera la, la, la
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Un concierto didáctico de ópera la, la, la
Un concierto didáctico de ópera la, la, la
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¡Y se abre el telón!
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¡Y se abre el telón!
Ahora es tu turno de elegir cuál será tu representación; puede ser diferente a las que hoy apreciaste.
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Celebrar mi nombre
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Celebrar mi nombre
eso necesitarás un poquito de la historia de tu nombre.
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El Acordeón de Javier Zabaleta
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El Acordeón de Javier Zabaleta
El Acordeón de Javier Zabaleta
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¿A poco es tu cumpleaños?
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¿A poco es tu cumpleaños?
Pero en el calendario de Aprende en casa dice claramente que hoy es el cumpleaños de y ahora, ¿Qué vamos a hacer con la fiesta
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Nuestro espacio
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Nuestro espacio
de hacer un montón de cosas.
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África en México
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África en México
Ahora ya cuentas con el conocimiento de una manifestación dancística de otro país, cuando la observes, seguramente no te
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Como lo dice el libro: hagamos teatro
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Como lo dice el libro: hagamos teatro
Hablando de imaginación, ahora trasládate a una estación de bomberos.
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Y se hizo el silencio...
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Y se hizo el silencio...
Ahora, te quiero comentar que existen dos tipos de sonido: Los llamados naturales y los artificiales, empecemos por los artificiales
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Silencios para jugar, imaginar y sentir
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Silencios para jugar, imaginar y sentir
El silencio nos está inspirando para explorar e imaginar, pero ahora lo haremos de otra forma.
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Pintemos mi escuela de emociones
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Pintemos mi escuela de emociones
Pintemos mi escuela de emociones
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Cuéntame con onomatopeyas naturales
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Cuéntame con onomatopeyas naturales
reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar
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