Resultados para: «personaje-comico»
18562 resultados
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· Ficha de clase
Pijamada de las decisiones
decisiones ante situaciones dilemáticas cotidianas, con base en el respeto a su integridad y dignidad y las de otras personas
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· Ficha de clase
¿Cómo tomar una decisión?
decisiones ante situaciones dilemáticas cotidianas con base en el respeto a su integridad y dignidad, y las de otras personas
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· Ficha de clase
¿Cómo lo resuelvo?
decisiones ante situaciones dilemáticas cotidianas con base en el respeto a su integridad y dignidad, y las de otras personas
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· Ficha de clase
¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?
exige respeto a sus derechos humanos, es sensible, se solidariza y realiza acciones a favor de personas o grupos que viven
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· Ficha de clase
Grupos en situación de vulnerabilidad
exige respeto a sus derechos humanos, es sensible, se solidariza y realiza acciones a favor de personas o grupos que viven
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
establece relaciones de respeto e igualdad entre personas de distintas culturas y rechaza participar en actos o manifestaciones
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· Ficha de clase
El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos
establece relaciones de respeto e igualdad entre personas de distintas culturas y rechaza participar en actos o manifestaciones
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· Ficha de clase
Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
decisiones ante situaciones dilemáticas cotidianas con base en el respeto a su integridad y dignidad, y la de otras personas
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· Sesión
Sesión 1. Para empezar
El conflicto como oportunidad para transformarnos
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· Sesión
Sesión 2. Manos a la obra. ¿Qué hacer ante un conflicto?
El conflicto como oportunidad para transformarnos
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· Sesión
Sesión 3. Estrategias que ayudan a construir la paz
El conflicto como oportunidad para transformarnos
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· Sesión
Sesión 4. Para terminar
El conflicto como oportunidad para transformarnos
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· Ficha de clase
Las adicciones y el cuidado de la integridad
Aprendizaje Esperado: ejercer sus derechos sexuales reproductivos de manera responsable e informada, y emplea recursos personales
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· Ficha de clase
¿Cómo soy?
reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, que se le facilita
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· Ficha de clase
Yo soy así, mi familia es así
reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le facilita
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