Contenido · Ficha de clase

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

invito a reflexionar qué te gustaría ser y lograr en un futuro en relación con tus gustos, preferencias, expectativas, metas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

varias opciones, para resolver situaciones de la vida en diferentes contextos: a nivel laboral, familiar, académico o emocional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis ámbitos de participación como adolescente

Todas las actividades que desempeñes en estos ámbitos deberán estar encaminadas a un bien específico, logrando tus metas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y decido qué estudiar

Proyección futura ¿Tu elección te ayudará a cumplir tus metas, sueños y expectativas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Por lo tanto, es primordial informarse en fuentes confiables y también aprender a enfrentar las emociones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Por ejemplo, en caso de que se sientan tristes o sientan que hay emociones que les afectan, es recomendable platicarlo con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

; de este modo, lo empleará como una escapatoria en lugar de enfrentar sus emociones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Para cuidar la salud mental es necesario plantearse metas objetivas y saber que se van a cumplir; por ejemplo, si quieres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la salud integral?

Incluye el bienestar emocional, psicológico y social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

vida, experimentarás una serie de situaciones que te permitirán explorar quién eres, las cosas que te gusta hacer, las metas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

información es una herramienta necesaria para tomar decisiones autónomas, con libertad y responsabilidad, ya que permite poner metas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

Ser consciente de todos estos aspectos te ayuda también a realizar proyectos conjuntos o lograr metas comunes que incluso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los componentes de mi identidad personal y colectiva

La identidad se define como el conjunto de rasgos que te hacen único y digno, y se conforma por aspectos físicos, emocionales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Retos de un ciudadano

Tener control sobre tus emociones (autorregulación). Ser asertiva o asertivo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principios y valores en un Estado de derecho

forma eficiente; actúa orientado a obtener resultados, en todo momento; en desempeñar sus funciones para alcanzar las metas

Ver contenido