Resultados para: «los-trompos-y-su-espiral»
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
Como lo dice el libro: hagamos teatro
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· Ficha de clase
¿A poco es tu cumpleaños?
Porque cuando rompemos la piñata lo que queremos es descubrir todo lo bueno para el festejado y por su puesto ganarnos algunos
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
Ahora practica los ganchitos, suben, bajan y terminan con su patita, sube, baja y patita.
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· Ficha de clase
Un concierto didáctico de ópera la, la, la
Te ayudará a comprender qué es un concierto didáctico, cuál es su función social y de su experiencia.
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· Ficha de clase
Cantando se aprende mejor
Amigos les contaré
lo que hacen los animales:
los vide yo hacer huacales
y tejerlos con hilachas
y dos palomas tencuachas
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· Ficha de clase
Pequeñas acciones
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.
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· Ficha de clase
Caminar juntos
trabajo ante los demás.
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Andares y caminos
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar
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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
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Andares y caminos
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