coleccion · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

La imagen va relacionada con el texto o el texto con la imagen (viceversa).

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¡A leer las imágenes!

Está la imagen de la hormiga. ¿Qué más hay en la imagen? Anota en tu cuaderno lo que observas en la imagen.

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Los guiones largos nos indican diálogos

Por ejemplo: Yo me río más con la versión en discurso directo, también le entiendo más porque al leerlo me imagino que yo

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Observa la imagen para que observes como cambian con los signos de puntación.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

puedes copiar de la imagen las palabras que te hagan falta en los anagramas que formaste.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

La imagen de la portada es muy importante, ya que es la presentación de tu libro.

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Para ser breves

Para esto se tienen unas tarjetas con algunas abreviaturas, como las que acabas de observar en la imagen anterior y se pueden

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El orden alfabético en el salón

Observa muy bien la imagen.¿Recuerdas qué es orden alfabético?

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Observa la imagen para que observes como cambian con los signos de puntación.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

puedes copiar de la imagen las palabras que te hagan falta en los anagramas que formaste.

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Para ser breves

Para esto se tienen unas tarjetas con algunas abreviaturas, como las que acabas de ver en la imagen anterior y se pueden

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Veo, pienso, imagino e infiero

Veo, pienso, imagino e infiero

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El orden alfabético en el salón

Observa muy bien la imagen.¿Recuerdas qué es orden alfabético?

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Las características de los folletos informativos

refiere a la distribución de la información en las caras del folleto, en la primera cara podemos ver el título y una imagen

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¡A buscar información!

Necesitarás una perinola con 4 opciones de color, puedes elaborarla con la imagen que te proporcionamos en seguida.

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