Resultados para: «estampa»
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estampas?
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· Ficha de clase
Las palabras escondidas
Una niña estaba en el balcón,
pasó un perro, le dijo "gua gua"
y la niña le contestó "allá va".
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· Ficha de clase
Rimas, coplas y música
“Estaba la guacamaya parada en un carrizuelo, sacudiéndose las alas para levantar el vuelo”.
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
ya me estaba asustando.
Andrea le pregunta a Luis: ¿Qué traes en esa caja?
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos de otros países
la seda; después de un tiempo se va convirtiendo en crisálida y en etapa ya no produce seda, por último, la oruga que estaba
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
ya me estaba asustando.
Andrea le pregunta a Luis: ¿Qué traes en esa caja?
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· Ficha de clase
Lo que nos ocupa
En eso estaba cuando una niña se le acercó y le preguntó: “Maestra, ¿cómo hacen los cuadernos?”
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· Ficha de clase
En México hablamos muchas lenguas
Si no conocías las corundas, gracias al texto, ya sabes de lo que estamos hablando, pero ¿Hay alguna palabra que no conozcas
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las palabras?
Cómo te diste cuenta hoy estamos trabajando con el tema: ¿De dónde vienen las palabras?
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· Ficha de clase
Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones
En realidad, así pasa cuando escribimos, a veces nos equivocamos u olvidamos poner cosas, o no estamos seguros de cómo se
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· Ficha de clase
Obras de teatro… con títeres
Porque al ratoncito le costaba mucho trabajo adaptarse ahí, no estaba en calma y le daba miedo que apareciera el gato o el
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· Ficha de clase
El cuento más contado
Así que llegamos a donde estaba la lámpara le ayudé a frotarla y de repente salió un mago.
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· Ficha de clase
El cuento más contado
Así que llegamos a donde estaba la lámpara le ayudé a frotarla y de repente salió un mago.
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· Ficha de clase
Textos con familias en movimiento
En una parte estaba en lo correcto, es sobre niñas y niños, pero que migran.
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· Ficha de clase
Todos tenemos un nombre
El joven que así se llamaba, respondió que sí, creyendo que el policía estaba diciendo su nombre y preguntando por éste.
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· Ficha de clase
¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
La letra es muy bonita, así nos amaneció y estamos muy contentos porque vamos a estudiar y tus papás, te van acompañar, eso
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