Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

Uno de los motivos más comunes de controversia internacional son los límites territoriales y el agua: sí, este vital líquido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

Mary: Yo vengo de azul porque también estoy en contra de los estereotipos y porque el color no define lo que somos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

propia; es desarrollar un vínculo fuerte con las demás personas o grupos; es unirse frente a situaciones que atentan contra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

difundirse sin control y son creídas por muchas personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Ahora, reflexiona en lo siguiente: ¿Qué puedes hacer para tomar el control de la construcción de tu identidad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la postura crítica?

sufrir ciberacoso o que simplemente tu información personal se disperse por muchos sitios electrónicos, lo que iría en contra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

primer paso es que tú te des cuenta y reflexiones en torno a las ideas, patrones, conductas, así como roles que van en contra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis espacios de estudio

espacios de estudio y el acceso a la educación son las siguientes: Reconocer ideas, patrones y roles que van en contra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Un pueblo o comunidad indígena se caracteriza por preservar sus tradiciones y costumbres, habitar en territorios específicos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

tanto, todas merecen respeto, siempre y cuando sus costumbres, tradiciones o maneras de percibir el mundo no atenten contra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Es muy importante que esas decisiones no atenten contra la dignidad o los derechos de las personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

alguna vez has replicado alguna de las conductas que se acaban de mencionar; hacerte consciente de que éstas atentan contra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

principales, las cuales son: Identificación, planificación, ejecución, control

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Frecuentemente, las noticias falsas, sin sustento, o incluso, la que promueve violencia y atenta contra t

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

La Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer.

Ver contenido