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Proporcionalidad inversa V

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos

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Proporcionalidad inversa VI

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos

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Proporcionalidad inversa VII

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos

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Proporcionalidad inversa IV

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos

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Volumen de prismas rectos II

Lo cual, en el contexto del problema significa que el largo de la base de la caja de pañuelos mide 24.5 centímetros.

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Interpretación de datos I

Observarás ejemplos de problemas que se presentan en diversos contextos de manejo de información.

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Volumen de prismas rectos II

Lo cual, en el contexto del problema significa que el largo de la base de la caja de pañuelos mide 24.5 centímetros.

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Medidas de tendencia central II

El reto de hoy: Reflexiona sobre la importancia de este aprendizaje y los diversos contextos en que puede ser usado y piensa

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La probabilidad frecuencial de un evento

Pongamos especial atención a lo que ese 100 por ciento puede representar en el contexto del problema.

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Las funciones

En el contexto del problema se puede decir que la base del rectángulo no puede ser cero, de lo contrario el rectángulo no

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Multiplicación con fracciones

Lo anterior lleva a reflexionar sobre la aplicación de las fracciones en distintos contextos.

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Análisis del cambio técnico según el contexto social

Análisis del cambio técnico según el contexto social

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Factores sociales y sistemas técnicos

los factores sociales interactúan con los sistemas técnicos e identificarás las técnicas que se desarrollan según el contexto

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Problemas técnicos en la comunidad

Identificación de problemas técnicos en diferentes contextos.

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La tecnología en los procesos científicos

que el de las ciencias naturales, ya que el ser humano es quien demanda, crea y usa los medios técnicos en diferentes contextos

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