coleccion · Ficha de clase

Conectemos con las artes

Para iniciar responde la siguiente pregunta: ¿Qué tipo de creación u obra artística generarías para darle forma a lo visto

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Este mundo es un telar

Para comenzar, analiza la siguiente información que te servirá para realizar la actividad de esta sesión.

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Para inspirarte, realiza un ejercicio de memoria.

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Se usa al evocar la creatividad junto con la imaginación para representarlas con algún recurso artístico.

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Mi entorno y mi gente.

El hablar, es de suma importancia para manifestar emociones.Y si te das cuenta, a partir de lo que dice y cómo lo dice tú

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Entre rastros y huellas

Énfasis: resignificar lugares de su entorno a partir de vivencias trascendentales que acontecieron allí para buscar maneras

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Caleidoscopio de mi comunidad

Para ello, explorarás la magia del caleidoscopio.

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

, tu casa o el patio.

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

, tu casa o el patio.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

ubica géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para explicar su significado, historia

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

algún desacuerdo, traten de resolverlo a partir del diálogo y con la mejor actitud para generar nuevos acuerdos y reestablecer

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A resumir se ha dicho

Además de estos, ¿en dónde más buscarías y qué criterios utilizarías para seleccionar textos para resumir?

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En un libro la vida es más sabrosa

manifestación artística de un artista local, nacional o internacional por medio de otro lenguaje artístico distinto al original para

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

manifestación artística de un artista local, nacional o internacional por medio de otro lenguaje artístico distinto al original para

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Transito mi espacio

Énfasis: resignificar un espacio familiar o social, a partir de una propuesta artística interdisciplinaria, para modificar

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