Resultados para: «come-in_1»
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ing1?
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· Ficha de clase
Organizo mis días
Como la canción, jueves a jugar.
Entonces aquí en el día jueves pon la imagen de jugar.
Jueves-jugar.
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· Ficha de clase
Los días de la semana
Como sabes, las sesiones son de lunes a viernes, pero la semana termina el domingo, ¿Qué te parece repasar todos los días
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· Ficha de clase
Entre cuentos y títeres
Identificaras las características del Teatro kamishibai, así como los diversos tipos de títeres, para la interpretación y
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· Ficha de clase
Festejos en mi comunidad
Sin duda, las fiestas tradicionales son heredadas de generación en generación como parte de la memoria histórica de cada
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· Ficha de clase
Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso
complexión; o qué tan flexible es, cuántos distintos movimientos se pueden realizar con cada una de las partes del cuerpo, como
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· Ficha de clase
Historias de cuarentena
Después, ordénalos como tú quieras y cuenta una historia.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?
Los recordarás respondiendo a preguntas y le darás respuesta, como si fuera una entrevista.
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes
Como muestra de ello observa el siguiente video del minuto 19:36 al 20:40.
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes
Como
muestra
de
ello
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido
Como muestra de ello observa el siguiente video del minuto 20:04 al 21:03.
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· Ficha de clase
Diferencia entre datos sustentados u opiniones personales
del texto, sino de quien lee, es decir, en la lectura intervienen una serie de factores que condicionan su comprensión, como
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· Ficha de clase
Seleccionamos y comparamos información
Pensé que como era una institución relacionada con el gobierno de México, podría ser más confiable y decir toda la verdad
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· Ficha de clase
Seleccionamos y comparamos información
Pensé que como era una institución relacionada con el gobierno de México, podría ser más confiable y decir toda la verdad
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· Ficha de clase
Interpretación de datos II
En la sesión de hoy interpretarás datos que ya se encuentran presentados en gráficos como histogramas, polígonos de frecuencia
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· Ficha de clase
Interpretación de datos II
Recuerda compartir tus conclusiones y dudas con tus compañeras y compañeros, así como con tu docente.
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