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Ficha: Representación de fenómenos biológicos

lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

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Ficha: Representación de fenómenos biológicos

lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

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Ficha: Representación de fenómenos económicos

lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

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Ficha: Representación de fenómenos económicos

lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

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Ficha: Representación de fenómenos físicos

lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

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Ficha: Representación de fenómenos físicos

lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

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Ficha: Tablas y gráficas

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Ficha: Tablas y gráficas

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Ficha: ¿Qué es, qué es?

Seguirás el texto mientras un familiar leerá los textos para establecer la relación sonoro-gráfica.

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Ficha: ¿Qué hace?, ¿qué dice?

emplea recursos gráficos y visuales para la construcción de un texto.

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Ficha: ¿Qué parte es?

elaboración e interpretación de representaciones gráficas de las fracciones.

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Ficha: ¿Qué parte es? II

elaboración e interpretación de representaciones gráficas de las fracciones.

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Ficha: “Hoy a rimar no me voy a equivocar”

reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.

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Ficha: “Hoy a rimar no me voy a equivocar”

reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.

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Ficha: “Los niños y sus mascotas”

lectura de información contenida en gráficas de barras.

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