Resultados para: «somos-personas-con-dignidad-y-derechos_1»
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derechos1?
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
en un personaje, así que, para construir un personaje, es muy útil construir secuencias con el cuerpo y con la voz.
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· Ficha de clase
¿A poco es tu cumpleaños?
Meses más, meses menos, lo importante de las fiestas es pasar un buen rato con amigos y familiares.
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
Ahora practica los ganchitos, suben, bajan y terminan con su patita, sube, baja y patita.
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· Ficha de clase
Un concierto didáctico de ópera la, la, la
y debemos pasar cada nivel.
Dinos, Cayito, ¿Con qué empezamos?
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· Ficha de clase
Cantando se aprende mejor
Arriba y abajo
por los callejones
pasa una ratita
con veinte ratones.
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· Ficha de clase
Pequeñas acciones
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.
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· Ficha de clase
Caminar juntos
Las sienten, y es porque son sensibles y comprometidos con su trabajo, además les gusta y aman ser maestros y quieren que
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Andares y caminos
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Andares y caminos
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