Contenido · Ficha de clase

¿Qué observamos durante el día y la noche?

, ¿se siente igual?

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Lo que necesitan los animales

Nuestra casa se va haciendo más chica, se construyen viviendas, carreteras o pasos vehiculares, se tira basura a los drenajes

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Busco información y redacto notas

¿En el texto se menciona alguna solución para el problema de la acumulación de basura en la calle?

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Imaginando historias

A continuación, escucharán una narración en la que se incluye a dos de estos animales. Vitamina Sé. Cápsula 47.

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Escucho, comprendo e interpreto

Porque perdió su desayuno Porque se sintió engañado Porque la zorra no se quedó a escuchar su canto Platica con tu familia

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Exponiendo mis ideas

Piensa de qué animal se trata y di tu respuesta en voz alta.

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Tiempo de leer

Lee el siguiente cuento “La foca blanca” que se encuentra en tu libro de texto de Lengua Materna. Español.

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Los poemas y su musicalidad

Puede ser que sí, porque las niñas y los niños forman un círculo, se toman de las manos, giran de un lado a otro, juegan

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

CABALLITO BLANCO Caballito blanco, sácame de aquí, llévame a mi pueblo, donde yo nací. —Tengo, tengo, tengo.

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El A, B, C de las palabras

Cuando no haces nada para recordar esas palabras se te pueden llegar a olvidar su significado o como se escriben ¿Qué se

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Lengua Indígena

De manera que se ha hecho un gran esfuerzo por hacer que las lenguas indígenas se plasmen en escritura.

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A corregir nuestros textos

Se fue la lus Una noche estaban Mariel Gildardo Carla Beti y Laura gugando y se fue la lus.

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La primera versión de mi cartel

, ¿se pueden incluir imágenes más pequeñas?, ¿qué tantas imágenes se pueden incluir?

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Los instructivos

Arte al rescate 05 seg. https://www.youtube.com/watch?

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Presentemos nuestro cartel

el error se encuentra en “tú”.

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