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¿Lo digo yo o que lo diga él?

tercera persona cuando se trata de prólogos de textos académicos, y tiene el propósito de informar tanto el contexto histórico

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Disertación ortográfica

Comenza r ás con la lectura dramatizada de una historia que pudo ocurrir en

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Juntas, pero no revueltas

Para iniciar, una historia muy peculiar, la historia de la puntuación.

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Referencias bibliográficas

prólogos, sobre todo cuando se retoman textos de otras épocas y se necesita dar un contexto de la época en términos históricos

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Ordenando mi contenido

a decir que actualmente leemos obras como Ulises criollo, La tormenta, El proconsulado, De Robinsón a Odiseo, Breve historia

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Nuevas plumas por conocer

Leyendo la historia del retrato, que encuentra en un libro tras el cuadro, descubre el porqué de su primera impresión.

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Leo, analizo y comparto: la antología

Puedes observar que te cuenta un poco de historia, precisa algunas características y elementos relacionados con el autor

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Graficando ando

No es fácil señalar el momento exacto en la historia en el que nacieron los gráficos.

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Oraciones complejas

La historia de la puntuación y cómo se desarrolló en los textos que lees es apasionante.

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De tiempos verbales y oraciones compuestas

Por ejemplo, puedes usar el presente para hablar del pasado, como en el presente histórico, o bien para hablar de un futuro

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Qué debo observar para escribir

A lo largo de la historia, este ha sido el procedimiento: experimentar y después comunicarlo, pero ¿cómo se comunica?

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Nombres y nombres

El reto de hoy: Selecciona algún formulario, ya sea impreso o digital.

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Ése soy yo

Ahora, te invitamos a que realices ejercicios similares con el resto de los documentos que se mencionarán durante la sesión

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Requerimientos de información

El reto de hoy: Revisa diferentes formularios, tanto impresos como electrónicos, léelos detenidamente, anota la

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Textos que presentan textos

En esta actividad participan cinco estudiantes como tú, de tercer grado de secundaria, que quisieron afrontar el reto y demostrar

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