Contenido · Ficha de clase

La magia de los colores

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Soy movimiento

“El breaking en México: cruce de identidades entre la música y la danza”.

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La música que a mí me gusta

¿Qué sonidos son comunes en tu entorno? El sonido de las campanas de la Iglesia.

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Recuerdo y manifiesto

El mercado de su casa en esa temporada.

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Colores y flores para mi cancionero

Elaborarás un cancionero grupal a partir de la música que escuchaste en el ciclo escolar.

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Organizo mis canciones

Para ello juega de la siguiente manera: Saca el nombre de la canción, canta o tararea, piensa en qué emoción te

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Mi amigo el miedo

Mi amigo el miedo

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Creo mis propias secuencias

Limpia el vidrio de arriba abajo en 8 tiempos dobles, haciendo el movimiento sostenido.

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Percibo y exploro

El reto de hoy: Te invitamos a crear , explorar e imitar los movimientos de

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Secuencias divertidas para compartir

En esta ocasión seguirás jugando y creando con el cuerpo a partir de figuras y formas que te agraden, pero de otras maneras

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Formas y figuras para jugar

con tu cuerpo, es el momento de seguir aprendiendo por qué el lenguaje del cuerpo es infinito, siempre puedes imaginar nuevas

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Sonidos de aquí y allá para bailar

Sonidos de aquí y allá para bailar

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Historias con el cuerpo

Historias con el cuerpo

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Cancionero familiar

Coloca en una hoja el nombre de los tres participantes.

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Jugando con mi rockola

Escucha y observa los siguientes videos, son de las sesiones del 21 de septiembre como un recordatorio y diferencia el ritmo

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