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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Te has preguntado, ¿Cómo es que aprendes una danza tan fácilmente, cuando te la enseñan en la escuela?

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Alex Mercado y el piano de jazz

Pianista, compositor y arreglista de la escena jazzística mexicana. Líder de la agrupación Alex mercado Trío.

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Transformando mi espacio

así como en elementos vinculados a la casa o a mi escuela puedes hacer transformar el espacio y volverlo significativo.

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El museo de mis emociones

la pintura del arcoíris en donde la autora refleja su alegría tras un hecho significativo, en la otra se observa que el autor

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La vida de los objetos

La vida de los objetos

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El trombón de Fernando Islas

Tienen una caja de resonancia (coloca la liga en una caja y la hace sonar) ¿Escuchas cómo suena mejor con la cajita?

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Observo y me muevo al ritmo de la imagen

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¡Vamos al circo!

Me da mucho gusto que hayas tenido la oportunidad de ver a los artistas circenses en escena.

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Un mar de emociones

Observen que, en efecto hay cambios en la segunda fotografía, por ejemplo, las nubes de la parte de arriba son más obscuras

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Mi entorno es un paisaje

Recuerda algunos temas vistos en las sesiones anteriores, empieza con el paisaje: Un paisaje en la pintura lo

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Climas absurdos para movernos

caseros, como los que se usaron en la sesión de la “Orquesta Casera”.

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Andares y caminos

El recorrido en la casa.

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Acciones y relatos

Escucha el siguiente audio para conocer la leyenda. Audio 1. La Flor de la Vainilla.

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Imaginar espacios efímeros

¿Qué puedes observar en la imagen?

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

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