coleccion · Ficha de clase

Recetas ricas y divertidas

En algunos programas de televisión o de radio proporcionan ideas para hacer una comida o un desayuno, a esto se le llama

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Palabras que empiezan igual…

más, y trata de contestar las preguntas que te hacen casi al principio de los mismos, ya que en el transcurso de los programas

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Palabras que empiezan igual…

más, y trata de contestar las preguntas que te hacen casi al principio de los mismos, ya que en el transcurso de los programas

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Palabras que empiezan igual…

más, y trata de contestar las preguntas que te hacen casi al principio de los mismos, ya que en el transcurso de los programas

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Las niñas y los niños del pasado, y la invención de la escritura

Énfasis: 1 de 3 programas.

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¡A revisar se ha dicho!

En las sesiones pasadas elaboraste el reglamento de tu biblioteca, busca en tu cuaderno, con fecha lunes 21 de septiembre

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¿Qué tienen las figuras?

trabajar de las figuras son las líneas, para recordar como es, observa el siguiente video a partir del minuto 09:46 a 10:21

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¡A revisar se ha dicho!

En las sesiones pasadas elaboraste el reglamento de tu biblioteca, busca en tu cuaderno, con fecha lunes 21 de septiembre

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¿Descomponiendo números?

+ 10 = 20 y 4 + 5 = 9, 20 + 9 = 29 6 + 6 + 6 = 18 + 11 = 29 La última es un poco complicada ¿50 - 21

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¿Descomponiendo números?

toquen las líneas. 10 + 10 = 20 y 4 + 5 = 9, 20 + 9 = 29 6 + 6 + 6 = 18 + 11 = 29 La última es un poco complicada ¿50 - 21

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Fábrica de pelotas de béisbol

el número 89 y contaremos cuanto nos falta para llegar a 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

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Trazando figuras geométricas

t=1218 Del minuto 20:18 a 21:55 ¿Qué te parecieron los dibujos que realizaron las niñas y los niños?

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Trazando figuras geométricas

t=1218 Del minuto 20:18 a 21:55 ¿Qué te parecieron los dibujos que realizaron las niñas y los niños?

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Transitando por la vía pública

Cuadrado 20 Parking Estacionamiento 21

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Hábitos alimentarios para cuidar mi salud

México, SEP, página 16 En las páginas 21 a 24 del libro de Ciencias Naturales.

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