Contenido · Ficha de clase

¡Ponle sonidos al cuento!

¿Recuerdas la historia de Los moños de la hormiga?

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Escribo los consejos que me dan

Aprendizaje esperado: escribir por sí mismos textos sencillos respetando el modo de organización de estos

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¡Soy un cuentacuentos!

dependiendo del personaje y la situación por la que pase (si es de peligro, tristeza, emoción, alegría, sorpresa, miedo) de modo

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Te leo lo que me gustó

¡Escucha Los monos y la luna, con la narración de Janet Pankowsky! Vitamina Sé. Cápsula 2.

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Rimando ando hasta bailando

sesión aprendiste que las rimas, las repeticiones y combinaciones de sonido, les dan ritmo y musicalidad a los poemas, de modo

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

para llamar la atención de la gente que la escucha, así se acercará a observar sus productos y se les podrá antojar de modo

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Palabras y más palabras

en este caso es, ¿A qué se refiere la palabra mocos?

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Rimas, ando buscando y pregonando

Los moños de la hormiga. 16 seg.https://www.youtube.com/watch?

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Rimas, ando buscando y pregonando

Los moños de la hormiga.https://www.youtube.com/watch?

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¡Ponle sonidos al cuento!

Los moños de la hormiga. https://www.youtube.com/watch?

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Mira, te recomiendo este cuento…

Precisamente de esto tratará la sesión de hoy, revisarás una recomendación para leer un cuento, de modo que después puedas

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

De modo que el conjunto de preguntas quede así:Puedes poner en lugar de ballenas o tlacuaches el nombre del animal, o del

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¡Aprendamos a hacer Teatro!

, ¿Este cuento está escrito de otro modo a otros cuentos que has leído verdad? ¡Sí!

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Rimando ando hasta bailando

sesión aprendiste que las rimas, las repeticiones y combinaciones de sonido, les dan ritmo y musicalidad a los poemas, de modo

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Te leo lo que me gustó

¡Escucha Los monos y la luna, con la narración de Janet Pankowsky! Vitamina Sé. Cápsula 2.

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