coleccion · Ficha de clase

¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

Para la sesión de mañana, vas a necesitar tus colores, 2 hojas blancas tamaño carta, tijeras, pegamento y hojas de colores

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Contando con las fichas rojas y azules

Las y los niños de la escuela Amado Nervo mandan esta tabla.

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Creando a partir de figuras geométricas

Es el hexágono que contiene todas las figuras del “mandala”, excepto los romboides naranjas.

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¡Juguemos a la mercería!

Nos vemos mañana para la última sesión del ciclo escolar. ¡Qué emocionante!

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Un viaje por la región de las fracciones

La gelatina de Mariana. Del 13´47” al 19´44”https://www.youtube.com/watch?

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Un viaje por la región de las fracciones

La gelatina de Mariana. Del 13´47” al 19´44”https://www.youtube.com/watch?

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Diferentes rutas en un mapa

Fíjate que hace pocos meses visité Tuxtla Gutiérrez y una mañana quedé de encontrarme con una amiga en el Parque de la Marimba

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Sobre la recta I

En cambio, para contar pedacitos de algo que tomamos como unidad, media manzana, un cuarto de kilo de sal, se usan las fracciones

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¿Cuánto suma?

con manzanas.

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¿Cuántas veces cabe? I

, que registren su avance, sin embargo, Pablo se siente mejor contando las vueltas de los alumnos con fracciones y Mariana

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¿Qué tanto es tantito?

Verdulería “Come saludable” La gráfica muestra que se vendieron vasos con manzanas, pepinos, mangos, jícamas y mixtos y

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Multipliquemos en grande

¿Cuántas manzanas se vendieron?

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Descuentos e impuestos

Actividad 3 Para concluir, resuelve el desafío número 30, en tu libro de texto, ya que el día de mañana resolverás el siguiente

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¿Cuánto suma?

con manzanas.

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¿Cuántas veces cabe? I

, que registren su avance, sin embargo, Pablo se siente mejor contando las vueltas de los alumnos con fracciones y Mariana

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