Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

espacios, tales como convivir con sus seres queridos, amigas, y amigos, recrearse, conversar, pasar momentos agradables, practicar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Posiblemente, al momento de solicitar algún servicio, te sentiste mal porque fuiste ignorada o ignorado, o incluso, sufriste

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Son principios fundamentales, pero se pueden llevar a la práctica en la cotidianidad. Combatir la violencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

se van a la sangre; esos nutrientes llegan a las células y, aunque se deshecha lo que no sirve, si llegas a comer algo malo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

Por ejemplo, elegir a tus amigos, los grupos con los que te identificas, algún deporte para practicar o elegir a tu pareja

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Se sintió muy mal. Estaba triste, enojado, sin poder expresar lo que le pasaba.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

Esto constituye un factor de riesgo porque te puede inducir a tomar decisiones equivocadas, que no vayan acorde a las prácticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

El género está ligado a un conjunto de ideas o patrones concebidos por las sociedades; sin embargo, en la práctica, esto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

De inicio, puedes plantearte propuestas, para luego decidir cuáles se llevarán a la práctica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Ellas lo tomaron a mal, la verdad son mis amigas y no quiero quedar mal con ellas, pero comentaron que, si en la próxima

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Ha sido complicado porque mucha gente los agrede y dice que les quitan trabajo o se ven mal en las calles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Por ejemplo, distinguimos entre lo que es bueno y malo, y relacionamos las causas con los efectos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

con los testimonios, también puedes darte cuenta de que los principios, valores y criterios éticos los puedes poner en práctica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

El reto de hoy: Diseña un mapa cognitivo de telaraña.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

Por ejemplo, si en la familia se practican ciertos valores como la solidaridad, la honestidad, el respeto, la responsabilidad

Ver contenido