Resultados para: «leer_1»
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leer?
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· Ficha de clase
Deseos y sueños, un camino a la alegría
Después de leer el pequeño texto, Erik compartió las siguientes ideas.
Vamos a imaginar.
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· Ficha de clase
El laboratorio de lo desagradable
Para que te quede más claro leerás lo que hicieron la Agente Isabel y la Dra. Curati.
La Dra.
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· Ficha de clase
Aprendamos con el miedo
Para conocer más sobre este tema, te invito a leer el siguiente cuento.
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
Después de leer el cuento. ¿Para qué crees que le habrá servido a Sebastián eso de aventar granos de maíz?
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· Ficha de clase
Me enojo mucho, poquito o nada
Cómo pudiste leer, una persona furiosa puede decir y hacer cosas muy desagradables.
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· Ficha de clase
Asqueroso pero valioso
Cómo puedes leer, actuaron de manera correcta.
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
Como pueden leer, Leylani construye y le da un significado especial a cada sentimiento que la une a su papá, así forma su
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
Como pueden leer, Leylani construye y le da un significado especial a cada sentimiento que la une a su papá, así forma su
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· Ficha de clase
Crónicas escolares
Leer me fascina, me hace feliz.
Siempre que leo, siento una gran emoción.
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· Ficha de clase
¿Qué llevas ahí?
https://youtu.be/LRk7wvhzcJY
Si no tienes la oportunidad de ver el enlace, puede leer la información contenida
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· Ficha de clase
¡Cuánta tristeza!
Vas a leer a la siguiente compañera que también recordó una situación.
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· Ficha de clase
Misión: aprender de los afectos
Y para comenzar leerán este mensaje de la Agencia Central de Inteligencia Emocional y Social o como se le conoce por sus
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
Este es un cuento de un monstruo, te invito a leerlo.
Este cuento se llama:” EL MONSTRUO DE COLORES”.
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· Ficha de clase
Un cuento de emociones
Mejor leerlo.
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· Ficha de clase
Mis superhéroes
El reto de hoy:
Así como en el relato que acabas de leer. Realiza una lista de personas que te ayudan.
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