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¿Me muevo o no me muevo?

posibilidades de experimentar con los movimientos corporales y la creatividad que tienen todas las personas para usar su

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¡Así se baila!

Y que la música y la danza son dos lenguajes con los que podemos expresarnos y son muy divertidos.

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A cantar se ha dicho

participa en la presentación del trabajo artístico frente al público.

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Canto y reinvento

participa en la presentación del trabajo artístico frente a público.

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

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¿Derecha o izquierda?

inventa movimientos que pueden acompañar la presentación artística.

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Sigamos el pulso

¿Qué percibiste en el movimiento de tu pulso en las diferencias de velocidades a la hora de tocar tu corazón en estado de

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Te cuento en movimiento

Identificarás específicamente las calidades que enriquecen de manera artística el movimiento del ser humano.

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Sonido, música y movimiento

Hay canciones que estimulan la alegría, otras la tristeza, otras que expresan la furia, algunas más exploran el miedo.

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

algo sobre las emociones o sensaciones que te produjo la actividad.

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Guerreros de la danza

Guerreros de la danza

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Trata de distinguir las sensaciones que te produce la poesía. Brisa que apenas mueves.

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Jugar con mi espacio personal

acciones que te hacen sentir que brillas.Por ejemplo, las palabras que recibes de las personas y que te hacen sentir que

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Juego y respeto

¿Qué hacemos? En las sesiones anteriores identificaste que: El espacio personal.

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Más canciones para el corazón

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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