Resultados para: «investigar-una-normativa-nacional-o-internacional»

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¿Quisiste decir normativas?
Somos únicos y valiosos
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Somos únicos y valiosos
respondiste de una forma diferente, no te preocupes, puedes repasar y pedir ayuda a tu maestra o maestro, para que después
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Mi cuerpo y su cuidado
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Mi cuerpo y su cuidado
o cargar un objeto.
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Bienvenidos a segundo grado
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Bienvenidos a segundo grado
Una regla es un acuerdo que debemos cumplir para convivir de manera armónica.
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Mis derechos día con día 1
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Mis derechos día con día 1
Puedes dibujar una cámara, construir una o usar tu imaginación.
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Lo que hacemos diariamente 2
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Lo que hacemos diariamente 2
Puedes entrevistar a tus amigas o amigos, primos, conocidos sobre qué actividades realizan por la mañana.
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Lo que hacemos diariamente
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Lo que hacemos diariamente
El Reto de Hoy: Investiga con tus familiares o conocidos las actividades que realizan otras niñas y niños durante
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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
dirigir sus hojas o flores hacia el Sol. 
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La Revolución Mexicana y la tecnología
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La Revolución Mexicana y la tecnología
Era un transporte sobre rieles que viajaba a una velocidad media de 5 km/hora, al principio era arrastrado por mulas o caballos
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Animales diurnos y nocturnos
Contenido · Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
¿Sabes cuántas horas debe dormir una niña o niño? ¿Sabías que hay animales que duermen más que una niña o un niño? 
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¿Qué observamos durante el día y la noche?
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¿Qué observamos durante el día y la noche?
¿Has sentido el piso con tu pie descalzo o con la mano en la mañana, en la tarde o en la noche?
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Lo que necesitan los animales
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Lo que necesitan los animales
a) Un pez. b) Un pájaro. c) Un lobo. d) Una tortuga.
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Busco información y redacto notas
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Busco información y redacto notas
Realiza una ficha por cada palabra nueva que leas o escuches.
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Imaginando historias
Contenido · Ficha de clase
Imaginando historias
Como por ejemplo la selva, una cabaña, Una Cueva, un supermercado, un armario, una casa abandonada, en el hueco de un árbol
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Escucho, comprendo e interpreto
Contenido · Ficha de clase
Escucho, comprendo e interpreto
escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.
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Exponiendo mis ideas
Contenido · Ficha de clase
Exponiendo mis ideas
“Acertijos en un minuto” Acertijo 1 Tengo una larga melena, soy fuerte y muy veloz, abro la boca muy grande y doy miedo con
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