Resultados para: «intervención-multimedia»
1677 resultados
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· Ficha de clase
Planeando un programa de radio
Indaga en fuentes multimedia, como grabaciones y videos.
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· Ficha de clase
A través del tiempo
“La Celestina” presenta la relación amorosa entre Melibea y Calisto, con la interesada intervención, por supuesto, de la
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· Ficha de clase
Amigos que me ayudan cuando tengo dudas
Recuerdas la ocasión en que se te comentaba en clase el episodio de la Intervención francesa con el triunfo del Ejército
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· Ficha de clase
Descubriendo la respuesta
oportunidad de comprobar que las propuestas son correctas, pues deberán coincidir con exactitud las letras que estarán en la intersección
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· Ficha de clase
Como debe ser
SO: es “la interjección utilizada para que se detenga un caballo”.
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· Ficha de clase
Ante los problemas, manos a la obra
el resto de los participantes, es decir, saber guardar silencio mientras otros participan, respetar los turnos de intervención
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· Ficha de clase
Expresiones de la lengua en textos literarios
Audio 2 El Buscón
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202103/202103-RSC-UAY1nD7d0I-audio2
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· Ficha de clase
Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
otro fragmento; es de Elena Dueñas, de 3° E
ANEXO 2
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia
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· Ficha de clase
¡Ouch! Los sonidos de mi historieta
Primer sonido
Reloj
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202104/202104
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· Ficha de clase
Trazando personalidades
Corazón delatorhttps://youtu.be/-PJ-t0vcX8s
Corazón delator
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Video/202101
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· Ficha de clase
Cómo jugar con las palabras
Audio poema, Sor Juana Inés de la Cruzhttps://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202010/202010-RSC-leCzaDEZ37-
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· Ficha de clase
¿Qué observas?
Recapitula: dos tipos de recursos: los visuales, como las imágenes, fotografías, gráficos, multimedia, entre otros; y los
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· Ficha de clase
Para muestra, basta un botón. Función de los informes de resultados
arroja un proceso como éste, puede ser de forma impresa, a través de periódicos murales o carteles, o una presentación multimedia
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· Ficha de clase
Un panorama por la discusión organizada
presentan el tema y a cada uno de los expositores dirigen la participación de éstos, llevan el control del tiempo en cada intervención
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· Ficha de clase
Para tomar una decisión. Criterios de selección
_SEM12_251020_ANEXO_3-AUDIO3.m4a
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202011/202011-RSC-oMbUdLCyzW-LME3_
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