Contenido · Ficha de clase

El croquis y los trayectos

Tú comenta, ¿Caminarías una calle hacia arriba o hacia abajo?

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Somos únicos y valiosos

Correcto, como lo vimos al inicio de la sesión nuestra identidad tiene que ver con un nombre, que incluso podemos encontrar

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Mi cuerpo y su cuidado

Para tener una mejor idea observa el último video. Video.

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Bienvenidos a segundo grado

Una regla es un acuerdo que debemos cumplir para convivir de manera armónica.

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Mis derechos día con día 1

lugar y si no tienes un lugar definido, es buen momento para que busques uno.

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Lo que hacemos diariamente 2

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Lo que hacemos diariamente

Una vez que has terminado de escribir las actividades que realizas por la noche observa la segunda parte del video en los

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

¿Qué hace una planta en la mañana?

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La Revolución Mexicana y la tecnología

la siguiente el mismo dibujo un poco movido hacia cualquier dirección. 

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Animales diurnos y nocturnos

¿Sabes cuántas horas debe dormir una niña o niño? ¿Sabías que hay animales que duermen más que una niña o un niño? 

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿Qué es lo que más te gusta de un día? ¿Qué es lo primero que te gusta ver al despertar? ¿Por qué?

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Lo que necesitan los animales

a) Un pez. b) Un pájaro. c) Un lobo. d) Una tortuga.

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Busco información y redacto notas

Aprenderás a buscar información sobre un tema que te interesa.

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Imaginando historias

Como por ejemplo la selva, una cabaña, Una Cueva, un supermercado, un armario, una casa abandonada, en el hueco de un árbol

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Escucho, comprendo e interpreto

Una hermosa pluma Un racimo de uvas Un trozo de queso ¿Por qué crees que la zorra le dijo al cuervo que tenía unas plumas

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