Contenido · Ficha de clase

Midiendo el mundo 1

Tú sabes, ¿Por qué los niños tienen diferentes estaturas? ¿Cómo sabes que has crecido? ¿Qué es medir?

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

¿Qué tenemos que hacer?

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¿Cómo son los objetos?

Pero antes observa una imagen con atención para que describas que hay ahí. ¿Qué observas?

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Mis actividades durante el día

Es importante que sepas que no solo las actividades diarias que tenemos que hacer para cumplir con nuestras responsabilidades

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

actividades que acostumbras hacer en familia?

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Conozco y cuido el lugar donde vivo

Qué interesante lo que acabas de leer, eso significa que podemos hacer algo más con esos residuos y entonces generar menos

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Clasificamos y cuidamos a las plantas

¿Qué hacemos?   Tendrás que ponerte atenta/o con todo lo que verás en esta sesión.  

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Clasificación de los animales

Te das cuenta que, los animales tienen diversos colores y una clasificación que podemos hacer es por sus colores.

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El entorno y algunos de sus cambios

que son parte de la naturaleza, y los elementos sociales, que son los que las personas crean o fabrican para hacer más sencillas

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El croquis y los trayectos

un dibujo que nosotros podemos hacer.

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Somos únicos y valiosos

¿Qué es lo que observan?

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Mi cuerpo y su cuidado

Tenemos un alumno que nos ayudó con esta actividad, él hizo la mímica y nosotros tenemos que descubrir de qué hábito se trata

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Bienvenidos a segundo grado

así todas y todos sabremos lo que podemos hacer y lo que no.

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Mis derechos día con día 1

en un lugar agradable donde te puedas relajar y hacer lo que te gusta.

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Lo que hacemos diariamente 2

Lo que hacemos diariamente 2

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