Resultados para: «emocion-aflictiva»
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· Ficha de clase
Me leo y me reflejo en mi libro de artista
Ella expresa que sólo de recordarlo se emocionó y se sintió inspirada.
¿Y tú?
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· Ficha de clase
Me leo y me reflejo en mi libro de artista
Es momento de comenzar a pensar: ¿qué historias, emociones, paisajes, vivencias y experiencias te gustaría contar?
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· Ficha de clase
¿Necesidades sociales? ¡Problemas técnicos!
tipos de necesidades:
Fisiológicas
Seguridad
Protección
Afectiva
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· Ficha de clase
¿Necesidades sociales? ¡Problemas técnicos!
Existen cinco tipos de necesidades:
Fisiológicas
Seguridad
Protección
Afectiva
Autoestima y autorrealización
Observa el
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
les puede salir muy natural y es que ellas hacen uso de recursos literarios para otorgarle al relato el suspenso, la emoción
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· Video
Los retos de la edad adulta
También detalla por qué debemos controlar nuestras emociones y no ellas a nosotros.
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· Ficha de clase
Mi amigo el miedo
El
miedo es una emoción que te pone alerta para que
te
cuides y que a
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· Ficha de clase
Mi amigo el miedo
No te preocupes por tener miedo, cuando creces se te quita.Para eso el día de hoy vas a jugar con el miedo, esta emoción
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· Documento
Ficha: Microrrelatos en partituras
construye una producción artística a partir de la noción de ficción y realidad para expresar emociones y sensaciones.
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· Documento
Ficha: Lo posible en lo imposible: eterno resplandor de un títere
construye una producción artística a partir de la noción de ficción y realidad para expresar emociones y sensaciones.
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· Documento
Ficha: Primero lo identifico, después lo regulo
explica que existen familias de emociones que nos ayudan a resolver situaciones cotidianas a partir de la regulación.
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· Documento
Ficha: Espacios de posibilidad: realidades en conexión
construye una producción artística a partir de la noción de ficción y realidad para expresar emociones y sensaciones.
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· Documento
Ficha: Descubriendo a mi artista adolescente
construye una producción artística a partir de la noción de ficción y realidad para expresar emociones y sensaciones.
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· Documento
Ficha: “Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
construye una producción artística a partir de la noción de ficción y realidad para expresar emociones y sensaciones.
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· Ficha de clase
A través de una lupa
¿Qué emociones o sentimientos te provoca la obra? anótalo en tu cuaderno.
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