Resultados para: «electro-imanes»
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· Ficha de clase
¿Por qué cuidar la biodiversidad?
Sin importar el lugar donde vives, si te pidieran que imagines el sonido de un ave, el zumbido de una abeja o el croar de
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: explica la importancia ética, estética, ecológica y cultural de la biodiversidad en México.
Sin importar el lugar donde vives, si te pidieran que imagines el sonido de un ave, el zumbido de una abeja o el croar de
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· Ficha de clase
¿Por qué cuidar la biodiversidad?
Sin importar el lugar donde vives, si te pidieran que imagines el sonido de un ave, el zumbido de una abeja o el croar de
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
¿Qué movimientos creen que se realizaron antes y después de lo
que ven en cada la imagen?
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
¿Qué movimientos creen que se realizaron antes y después de lo que ven en cada la imagen?
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· Ficha de clase
Cancionero familiar
Elabora unas tarjetas con una imagen o una característica del ritmo musical y otra con el título de la canción.
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Entonces hay que poner mucha atención en las fechas de cada imagen.
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Entonces hay que poner mucha atención en las fechas de cada imagen.
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Entonces hay que poner mucha atención en las fechas de cada imagen.
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· Ficha de clase
Achurado: Rayitas expresivas
Puedes hacer diferentes líneas en diferentes direcciones y/o grosores, como en la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
Achurado: Rayitas expresivas
Puedes hacer diferentes líneas en diferentes direcciones y/o grosores, como en la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
Juguemos con magnitud y capacidad
Hay que colocar las pinturas en cada uno de los marcos así que toma una imagen.
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· Ficha de clase
Juguemos con magnitud y capacidad
Se colocarán las prendar en la imagen de los tendederos.
Toma una de las prendas de ropa.Vestido rojo.
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· Ficha de clase
¿Quién es más grande?
Si ponemos atención a la siguiente imagen, muy fácil podremos responder esa pregunta.
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· Ficha de clase
Escribamos nuestra monografía
Esta imagen es de un artículo de polinizadores de la Revista ¿Cómo ves?
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