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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Cayito canta de manera exagerada y cómica una frase en tono de ópera durante unos segundos.

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Cantando se aprende mejor

Unos sin colita y otros muy colones unos sin orejas y otros orejones unos sin patitas y otros muy patones unos sin ojitos

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Pequeñas acciones

identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.

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Caminar juntos

ellos experimentes y crees expresiones con sonidos y movimientos, elementos de las artes que han estado muy presentes en

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.

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Andares y caminos

Andares y caminos

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.

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Andares y caminos

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.

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Poses y gestos

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Las voces de Eugenia León

escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.

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