Contenido · Ficha de clase

La cosecha en mi pueblo

Énfasis: Escribir sobre una actividad relevante para su comunidad.

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El día y la noche

A lo largo de la semana, los pueblos indígenas llevan a cabo actividades que distinguen a cada comunidad.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Aprendizaje esperado: Aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o

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Exponiendo mis ideas

conociendo El Reto de Hoy: Ahora es momento de que piensen en un animal que viva en su comunidad

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Palabras diversas en nuestro país

Aprendizaje esperado: R conoce diferentes formas de hablar el español en su comunidad.

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Comparando textos

¿Recuerdas haber visto algunos carteles en tu comunidad, o tal vez en algún momento elaboraste alguno?

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¿Qué se anuncia?

Recuerda y platica con tu familia sobre los anuncios publicitarios que has visto en tu comunidad.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

¿Conocen el significado del nombre de su comunidad o colonia?

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Al compás de las rimas y coplas

con rima para hacer un huapango, para ello observa y escucha el siguiente video hasta el minuto 4:03”5 Comunidad

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La preparación del nikbil ich

Énfasis: Elabora un texto sobre alguna receta de una comida típica de su comunidad o casa y lo comparte con

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Los anuncios en nuestra comunidad

Los anuncios en nuestra comunidad

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Soy la maestra Guadalupe del Rocío Moo Cauich, y trabajo en la Escuela primaria indígena Juana de Asbaje, de la comunidad

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Dibujemos los caminos que andamos

Escribirás textos breves y elaborarás un croquis de tu comunidad.

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De principio a fin

Para contarle a los niños de otra comunidad cómo criamos animales en mi comunidad.

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Los textos narrativos son así…

En este tipo de textos se utiliza la fantasía; además, se tratan cosas importante de una comunidad y se transmiten de generación

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