coleccion · Ficha de clase

Una película de logros

Cápsula de Carola y Agustín.

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Preparando mi mochila afectiva

Cupertino y Carola. Sentimientos.

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Me expreso libremente

Juan Carlos disfruta a su familia haciendo: _________________________ Juan Carlos ayuda a su mamá a: _____

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Mis derechos a la vivienda y la educación

de los animales que se encontró en el camino, porque no tenía una casita para resguardarse del frío, de la lluvia, del calor

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Mis necesidades son parte de mis derechos

lo que puedes hacer en la visita al parque, tomar agua cuando tienes sed, porque el sol está muy brillante y hace mucho calor

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Mis amigas y amigos me apoyan

Qué bien, todos reconocieron las capacidades y habilidades de Carlos.

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Mi familia es muy valiosa

Carlota tiene la mejor familia del mundo, porque la cuidan, la quieren, la protegen y respetan.

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Los impactos de mis acciones

Por ejemplo: Es negativo, porque es una resbaladilla que viene de un niño que come dulces y tiene caries.

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

En muchos casos con las personas adultas cuando era pequeños, sus papás no les permitían opinar en muchas cosas y ellos solo

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Convivo con niñas y niños de mi edad

los gestos, el lengua je de señas y las palabras escritas en cartas

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Al final observa todas las cartas para una actividad.

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Reciprocidad: dar y recibir

Panchito : Porque el otro día escuché que le platicabas a Carlos, yo pongo mucha atención, así como tú

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Cápsula Carola “Empatía”. https://www.youtube.com/watch?

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

En la lotería siempre hay una persona que se dedica a “cantar las cartas”, es decir que, describe la imagen de la carta.

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Hagamos un acuerdo

Esto me hace pensar en que, en la época de mucho calor, es muy peligroso encender fogatas, o tirar colillas de cigarro en

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