recurso · Video

La canción tradicional y popular

comunidad se transmite de generación en generación y forma parte sustancial de la identidad de un pueblo, podrás conocer canciones

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

escucha la lectura de cuentos infantiles.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: Ésa sí me la sé

analiza críticamente el contenido de canciones de su interés.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Qué es, qué es?

cantaras, leerás y reescribirás canciones y rondas infantiles.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿A qué jugamos?

Con apoyo de esta ficha de clase, aprende a organizar información sobre juegos infantiles en tablas.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Cómo es la estructura de los materiales?

representa, mediante la simbología química, elementos, moléculas, átomos, iones (aniones y cationes).

Ver recurso

recurso · Video

Improvisemos canciones

Improvisemos canciones

Ver recurso

recurso · Video

La opinión infantil

La opinión infantil

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

representa elementos, moléculas, átomos, iones (aniones y cationes) mediante la simbología química.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Cómo se representa el conocimiento químico?

representa mediante la simbología química, elementos, moléculas, átomos, iones (aniones y cationes).

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿De que tratará este cuento?

escucha la lectura de cuentos infantiles.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Lobito feroz o lobito miedoso?

escucha la lectura de cuentos infantiles.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Lobito feroz o lobito miedoso?

escucha la lectura de cuentos infantiles.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Lobito feroz o lobito miedoso?

escucha la lectura de cuentos infantiles.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: ¿Lobito feroz o lobito miedoso?

escucha la lectura de cuentos infantiles.

Ver recurso