Contenido · Ficha de clase

La Revolución Mexicana y la tecnología

¿Cómo era el cine en la época de la Revolución?

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Animales diurnos y nocturnos

¿Por qué crees que lo colocarías en la otra parte de la hoja? 

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿Qué es lo que más te gusta de un día? ¿Qué es lo primero que te gusta ver al despertar? ¿Por qué?

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Lo que necesitan los animales

Lo que necesitan los animales

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Busco información y redacto notas

¿Cómo puedes saberlo?

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Imaginando historias

más interesantes, complicado, lo que más le gustó o lo que aprendiste en esta lección.

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Escucho, comprendo e interpreto

y lo más complicado de la sesión.

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Exponiendo mis ideas

v=srSnq4KNelI “Lo que recuerdo del video” ¿Cómo es el murciélago?, ¿Dónde vive?, ¿Qué come?

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Tiempo de leer

Aprendiste a usar el índice para localizar lo que quieres leer.

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Los poemas y su musicalidad

Ay, ¡cómo…! ¡Ay! y lloran. Ahora analiza otros dos versos del poema. Lee lo que dice en la siguiente imagen.

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El A, B, C de las palabras

¿Qué es lo que haces cuando te encuentras con palabras nuevas y no conoces su significado?

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Lengua Indígena

Conocerás cómo recuperan el saber de su pueblo para plasmarlo en los libros cartoneros, eso te dará idea de cómo hacen sus

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A corregir nuestros textos

Sus papas llegaron i lo curaron. Llego la lus y todos se pusieron felises. Dijeron que ivan a la tienda.

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La primera versión de mi cartel

recuerda lo trabajado sobre carteles en primer grado y lo aplica para elaborar los materiales de apoyo para su exposición

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Los instructivos

#page/41 ¿Lo harás con ayuda de un instructivo?

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