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Ficha: El puesto de frutas

resolución de problemas sencillos de suma o resta de fracciones (medios, cuartos, octavos).

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Ficha: El que no aprende es porque no quiere

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Ficha: El restómetro

desarrollo de procedimientos mentales de resta de dígitos y múltiplos de 10 menos un dígito, etc., que faciliten los cálculos

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Ficha: El salón de clases que me gustaría

reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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Ficha: El tesoro de la diosa Mut

analiza las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeración y algunos sistemas de numeración no posicionales

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Ficha: El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

valora la aplicación imparcial de las normas y leyes por parte de las autoridades y analiza situaciones en las que no se

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Ficha: Habilidades matemáticas I. Ingenio

le permitan plantear y resolver problemas usando las herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no

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Ficha: Habilidades matemáticas I. Lógica

le permitan plantear y resolver problemas usando las herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no

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Ficha: Habilidades matemáticas I. Secuencias

le permitan plantear y resolver problemas usando las herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no

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Ficha: Habitando mi mundo con las artes

realiza propuestas artísticas originales y utiliza materiales no convencionales dentro de una producción artística a presentar

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Ficha: Hablando se entiende la gente

utiliza el diálogo para construir consensos y acude a la mediación o facilitación de un tercero cuando no logra resolver

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Ficha: Hablar distinto no es hablar mal

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