Resultados para: «criterio-ala»
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· Ficha de clase
Necesidades básicas de la población
¿Vas al mercado a comprar verduras, frutas, carne, pescado y otros alimentos que te gustan?
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· Ficha de clase
Necesidades básicas de la población
¿Vas al mercado a comprar verduras, frutas, carne, pescado y otros alimentos que te gustan?
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
¿Consideras que sentir que no puedes hacer algo debido al género, es un obstáculo?
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· Ficha de clase
Mi nombre se escribe
Con etas letras (alfabeto), al combinarlas, puedes escribir todas las palabras que quieran en lengua hñähñu.
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· Ficha de clase
(Clase bilingüe)
Con etas letras (alfabeto), al combinarlas, puedes escribir todas las palabras que quieran en lengua hñähñu.
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· Ficha de clase
Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar
Es importante que juntos encontremos la respuesta al fenómeno creativo que sucede en este lugar.
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· Ficha de clase
Componemos y descomponemos
notación desarrollada) es aquella forma escrita mediante la cual puedes utilizar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones al
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· Ficha de clase
The next weekend
Has llegado al final de esta sesión.
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· Ficha de clase
Figuras escondidas
Con otras figuras realiza las siguientes imágenes, al terminar de armar cada figura, identifica cuáles fueron las figuras
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· Ficha de clase
Figuras escondidas
Con otras figuras realiza las siguientes imágenes, al terminar de armar cada figura, identifica cuáles fueron las figuras
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· Ficha de clase
Trazo de figuras
Las rectas secantes las dividimos en oblicuas que son las que al intersectarse sus ángulos no son rectos y las perpendiculares
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· Ficha de clase
The next weekend
En el fin de semana puedes hacer muchas cosas, cuéntalas todas.Has llegado al final de tu sesión de este día.
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· Ficha de clase
(ciclo II)
Escribe la frase junto al dibujo que le corresponde.
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· Ficha de clase
Me alimento sanamente
Aprendizaje esperado:
Reconoce la importancia de una alimentación correcta y los beneficios que aporta al
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· Ficha de clase
Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar
Es importante que juntos encontremos la respuesta al fenómeno creativo que sucede en este lugar.
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