Resultados para: «pedro-paramo»
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pasado?
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· Ficha de clase
Mi sueño un mundo de paz
Pero si es necesario, es un ideal por el que estoy preparado para morir.”
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· Ficha de clase
En pro de la paz
María Tecla Artemisia se inscribió en una escuela técnica para varones porque quería ser ingeniera, pero la vida la llevó
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
de la cuenca del río Indo; ese tratado ha sido objeto de presiones recientes, pero, al menos, ha servido para mantener la
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· Ficha de clase
Convivamos en paz
Pero sería bueno saber qué es la cultura de paz para ti.
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· Ficha de clase
Si a la paz, no a la violencia
para, en contraposición, definir la cultura de paz.
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· Ficha de clase
Dialogamos, mediamos, solucionamos
Pero en situaciones como esas, lo que madres, padres, hijas e hijos deben hacer es dialogar: hablar para exponer lo que les
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· Ficha de clase
Lleguemos a un acuerdo
Pero, ¿qué pasa cuando el diálogo no funciona para resolver las diferencias?
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· Ficha de clase
La construcción de la historia I
Recuerda que socializar tus trabajos es fundamental para aprender mejor.
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
pero que siguen vigentes en el presente.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
Claro, al colonialismo, pero ¿en dónde?
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
Pero para que te guíes a lo largo de la sesión, se sugiere considerar las siguientes preguntas:
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
Otros imperios con menos influencia, pero con un ánimo de competencia voraz fueron el imperio alemán, que para 1885, después
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
Pero para que te guíes a lo largo de la sesión, se sugiere que consideres las siguientes preguntas:
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· Ficha de clase
Revisemos lo aprendido
Para analizarlo, se dividirá en dos partes.
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· Ficha de clase
Época de revoluciones
Puede haber tres opciones, pero como se tienen nueve espacios para la respuesta, no puede ser Benjamín Franklin, ni Thomas
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