coleccion · Ficha de clase

Manos a la obra con los desafíos

alternativas para su conformación y para un desafío democrático investigado.

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No a la discriminación, si a la igualdad

Como educador en la cultura de paz y el respeto a los derechos humanos, ¿podrías comentarnos qué programas para jóvenes se

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

También, distingue si existen señalamientos para personas débiles visuales o rampas para personas con alguna discapacidad

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Yo no discrimino

Para que te quede más claro esto de la igualdad, observa la siguiente cápsula.

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coleccion · Ficha de clase

Sí, puedo cambiar

para realizar sus sueños y anhelos, e incluso para estudiar o formar una familia.

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Acciones en favor de la inclusión

el logro de fines particulares como para el bienestar común.

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La diferencia nos enriquece

En él, las y los adolescentes participan para mejorar su entorno.

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Me conozco y me cuido

Para tener plena seguridad, realiza un cuadro comparativo, para realizarlo observa el que se hizo con algunos alumnos en

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Igualdad de género en la vida política

Como leíste y escuchaste según las y los entrevistados, para poder propiciar condiciones dignas para mujeres y hombres, es

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El poder de la mujer en nuestra sociedad

¿Cuáles supones que serían las razones para que no hubiese un equipo de futbol femenil, a la par del masculino?

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Parece imposible, pero se logra

Ahora, se te invita para realices un dibujo en tu cuaderno de tu propio símbolo de solidaridad; para ello piensa qué es para

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Acciones en favor de la inclusión

el logro de fines particulares como para el bienestar común.

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La diferencia nos enriquece

En él, las y los adolescentes participan para mejorar su entorno.

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Yo no discrimino

Persona 2: Mejor vámonos, viene para acá.

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Negociemos para convivir

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