Resultados para: «caso-fauziya-kassindja»
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· Ficha de clase
Lo que pienso
Aprende en casa III. Preescolar. Mundo Natural.
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· Ficha de clase
Lo que pienso
Aprende en casa III. Preescolar. Mundo Natural.
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· Ficha de clase
Reglas, ¿en los juegos también?
reglas que recuerdes, para que las tengas presentes cuando juegues con tus amigos.
reto de hoy
Dibuja en el patio de tu casa
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· Ficha de clase
Como ser cortés
¿Alguna vez te pasó que, estando en la escuela, te diste cuenta que olvidaste tu lápiz en casa?
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· Ficha de clase
¿Qué será, qué será, qué será?
Es una buena idea para que lo realices en casa con tus familiares.
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· Ficha de clase
¿Qué será, qué será, qué será?
Es una buena idea para que lo realices en casa con tus familiares.
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· Ficha de clase
Escucho y me muevo
El sonido desde casa.
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
Puedes realizar la actividad en diferentes lugares de la casa como la sala, el patio de su casa, en la recámara, en un parque
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· Ficha de clase
Del recuerdo al re-creo
t=283Del minuto 4:43 a 7:56Provoca un encuentro en la mesa de tu casa, con todas las personas que en ella habiten.
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· Ficha de clase
Reflejos de mis recuerdos
Con la magia de aprender en casa.
Al observar la pintura ¿qué sensación te transmite?
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· Ficha de clase
¡Fiesta y algarabía!
Y todo empeore con tanto tiempo en casa, sin poder convivir con tus amigos más que a través de la pantalla.
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
¿A quién le pedirías ayuda para poder llevar a cabo tu idea?
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Imagina una casa en zona rural, traspatio con animales domésticos (gallinas, guajolotes, borrego) una pequeña milpa.
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
¿Qué reglas creen que se practican en la casa?
Pueden ser:
Mantenerla limpia.
Tratarse con respeto.
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· Ficha de clase
Contribuimos a respetarnos
Así que estas acciones pueden empezar por ejemplo en tu casa, o con la gente que tienes cerca.
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