Contenido · Ficha de clase

Paso a paso

In today’s class we are going to learn how to follow and interpret instructions.

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Una experiencia fantástica

Clara del Cobre or to Morelia.

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Exploremos guías ilustradas

We followed the steps to learn how to use a new cell phone to send an e-mail. - Y seguimos los pasos para saber cómo utilizar

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Un museo en casa

I have to do a presentation about any topic I like. But I don’t know where to start.

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¿Exposiciones?

I want to visit all the exhibitions already. - Ya quiero visitar todas las exposiciones. Me too. - Yo también.

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Un museo en casa

I have to do a presentation about any topic I like. But I don’t know where to start.

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¿Exposiciones?

I want to visit all the exhibitions already. - Ya quiero visitar todas las exposiciones. Me too. - Yo también.

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Invitados especiales: los nexos

Con el nexo coordinante “De manera que”.Ton lee mucho, de manera que sabe sobre muchos temas.

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

Ahora vamos a leer el texto que escribió Ton. Los Nahuales.

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Revisando mi texto expositivol

Ahora vamos a leer la versión final del texto expositivo de Ton.

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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo

Alguien dice: “esta es mi nariz” y se toca la nariz, después tú dices: “esta es mi nariz y esta es mi rodilla”, tocando ambas

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Aprendizaje esperado: investiga sobre la música ritual que se toca en las celebraciones tradicionales.

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Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)

Así como ellos la cuidaron y dieron su vida por ella, nos toca a nosotros respetar ese legado. Tus mayores.

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Sembrando identidades

Ixpokame uan telpoka axa titlatose in tlamanilistli in tokmili tlen to altepe uan keni mochiua.

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La importancia de nuestra historia

tataua ti ueliske tichiuaske to teki uan ti kualchiauske to tlatol.  

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