coleccion · Ficha de clase

Tomo decisiones con respeto

“No tenía miedo a las dificultades.

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Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

Gaby tenía que contribuir con el gasto de la casa. Y Gaby era golpeada por su padre.

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Construyamos relaciones con igualdad

Durante mucho tiempo se tenía la creencia que las niñas y las mujeres eran frágiles y solo podían hacer actividades como:

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¿A quién acudir para pedir justicia?

La rana policía al no poder determinar quién tenía la razón, se acordó que en el charco vecino vivía una rana juez, así que

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Unidos para resolver problemas ambientales

Como lo que sucedió en el video, la directora tenía razón al no autorizar una actividad donde las y los estudiantes jugaran

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coleccion · Ficha de clase

¿Para qué sirve el pago de impuestos?

De este cuento los elementos a destacar son: El rey se dio cuenta que el reino tenía necesidades y que no tenían dinero para

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¿Para qué sirve el pago de impuestos?

De este cuento los elementos a destacar son: El rey se dio cuenta que el reino tenía necesidades y que no tenían dinero para

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Todas y todos merecemos un trato digno

inconformes con la decisión de la maestra y dijeron que les gustó más la actuación de Cristina que la de Nadia y por eso ella tenía

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Distribución de las regiones sísmicas en México

Se sabe que la superficie de la tierra está en continuo movimiento, en el año de 1968, se postuló la “Teoría de la Tectónica

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¡Descubriendo México!

Cada grupo que pobló estas tierras tenía su propia lengua, por ejemplo, náhuatl, mixteco, maya, etc., pero al ocupar extensos

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coleccion · Ficha de clase

¡Aprendamos a leer los mapas!

de 1: 15 463 917 Es decir, ¡Para que se pueda amplificar el mapa de tu libro de texto a tamaño real, tendría

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¿Cómo está organizado el territorio mexicano?

Observa con atención el siguiente mapa que muestra la división política que tenía México en 1824 A lo largo

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Los elementos del mapa

numérica es de 1: 15 463 917 es decir, para que se pueda ampliar el mapa de tu libro de texto a tamaño real, tendría

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El ciclo del agua, los ecosistemas y otros temas

recordar las clases de 4º grado, refrescar nuestros conocimientos acerca de las características del agua, su ciclo y las teorías

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Hacia una sexualidad responsable

Esta dinámica tenía también la intención de ayudarnos a valorar qué es lo que sabemos en torno al ejercicio pleno de la sexualidad

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