Contenido · Ficha de clase

Cuido mi vista

¿Para qué son los ojos? ¿Sabes que deben cuidarse? ¿Cómo los cuidas?

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Cuido mi sentido del tacto

¿Por qué consideras que tu familia no deja que tomes estos objetos?

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Vemos y sentimos

Fuente: https://unsplash.com/photos/3snKY0XMKwg ¿Qué lugar crees que sea?

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¡Me relaciono con mi entorno!

¿Qué hacemos? ¿Qué textura tiene tu cabello? ¿Cómo es la textura de la ropa que usas?

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¡Lo que miramos!

¡Lo que miramos!

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A cuidar nuestros sentidos

También es necesario no tener ningún contacto con fuego como cerillos, velas y encendedores, así como tener presente que

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El sentido del tacto

¿Qué diferencia hay entre tu mesa y tu almohada? ¿Cómo sabes que uno es más cómodo que otro?

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El sentido de la vista

¿Con qué objeto deberías tener cuidado para evitar que te cortes?

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¡Aprendiendo a cuidarme!

¿Qué tipo de alimentos consideras que son productos poco nutritivos que dañan nuestra salud?

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¡La salud también es mi derecho!

¿Qué es una vacuna? ¿Te gustan las vacunas? ¿Por qué debemos vacunarnos? ¿Sabes que es la cartilla de salud?

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¡La salud también es mi derecho!

En la sesión anterior que se llamó “Cuidamos nuestro cuerpo”, aprendiste los hábitos que debes tener para seguir creciendo

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Cuidemos nuestro cuerpo 2

En la siguiente actividad reconoce que para tener un mejor crecimiento es importante tener una alimentación equilibrada,

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Cuidamos nuestro cuerpo

¿Por qué tus papás nos piden que te bañes? Y te has preguntado ¿Por qué tengo que bañarme?

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¡Crezco yo, creces tú!

ya no te queda, o cuando puedes abrir el cajón de un mueble que no alcanzabas, o cuando puedes ver por una ventana sin tener

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Midiendo el mundo 3

¿Por qué? ¿Qué propondrías para que las cosas fueran justas?

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