Contenido · Ficha de clase

La vida de los objetos

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El trombón de Fernando Islas

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Observo y me muevo al ritmo de la imagen

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¡Vamos al circo!

Realizarás dos o tres secuencias de movimiento para los malabares y el equilibrista, para hacer nuestra función de Circo.

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Un mar de emociones

Un mar de emociones

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Mi entorno es un paisaje

Aprendizaje esperado: compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en

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Climas absurdos para movernos

Realiza las dos secuencias de manera simultánea con ayuda de tu mamá o papá.

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Andares y caminos

Aprendizaje esperado: compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en

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Acciones y relatos

Aprendizaje esperado: construye secuencias largas y cortas a partir de movimientos, formas, gestos, sonidos

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Imaginar espacios efímeros

Aprendizaje esperado: construye secuencias largas y cortas a partir de movimientos, formas, gestos, sonidos

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

Aprendizaje esperado: construye secuencias largas y cortas a partir de movimientos, formas, gestos, sonidos

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El encanto de la música

El encanto de la música

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Poses y gestos

Las secuencias en la plástica. En sesiones pasadas has visto el concepto de secuencia.

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África en México

De esta manera irás generando secuencias de movimientos.

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en una manifestación cultural o artística

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